El Plan de Normalización Lingüística contribuye a que los niños desarrollen las capacidades que les permitan descubrir la existencia de otras lenguas en el marco de la Unión Europea; les inicia y les integra en el plurilingüismo.
La Comisión de Coordinación Pedagógica analiza, desde el punto de vista educativo, el contexto cultural y sociolingüístico del centro con el objetivo de proponer al equipo directivo el PNL para la inclusión en el Proyecto Educativo del Centro.
El claustro de profesores realiza propuestas para la elaboración y modificación del PNL.
El Consejo Escolar aprueba el PNL del centro.
Es evaluado por la Comisión de Coordinación Pedagógica.
